“我与阅读的故事” 活动方案

      一、活动背景

      实验幼儿园阅读节活动今年已经第十届了，教师们为了打造幼儿早期阅读教育品牌，引领每位幼儿一起共享书墨馨香，每年都会举办阅读节，在10年的阅读节中，教师们对阅读节也有一份特殊的情感，为此我们举行“我与阅读的故事”分享活动。

        二、活动目的

1.搭建教师交流平台，让教师们从10年阅读节中谈谈体会、总结经验。

2.在庆祝“实幼阅读节10周年”活动中，感受实幼阅读文化的魅力。

三、活动时间：2019年5月

       活动地点：实验幼儿园

       参赛对象：实验幼儿园全体教师

四、活动内容

1.前期准备：每人写一篇“我与阅读”的故事

       2.现场活动：

        主持：团支部

        场地：三楼多功能厅

        形式：谈话形式

           分班组围坐，说说自己与阅读的故事

        流程：1）主持人开场

                 2）分组交流

                 每班组围坐一起，说说自己的阅读故事

                 3）选出一位代表上台说说自己的故事 

                4）评奖活动：每班组评出优秀奖2名；其余优胜。

五、活动结束

 整理资料并上交