幼儿期是孩子语言发展的关键期，教师也需要具备讲故事这一专业基本功。为了提高见习教师讲故事的专业技能，我园于5月21日在阅读室开展讲故事大赛，所有见习教师参与比赛。
本次讲故事大赛采用抽签的方式，见习教师根据抽签顺序依次上台表演，有的老师还准备了道具辅助表演，丰富了表演形式。
在每个故事表演后，见习教师轮流发表心得体会，改进不足的同时也学习其长处。刘丽敏老师在比赛进行中，对每个故事都进行了点评，与见习教师分享讲故事的技巧。相信见习教师通过此次活动舍短取长，收获满满！
见习教师规范化培训——讲故事比赛
幼儿期是孩子语言发展的关键期，教师也需要具备讲故事这一专业基本功。为了提高见习教师讲故事的专业技能，我园于5月21日在阅读室开展讲故事大赛，所有见习教师参与比赛。
本次讲故事大赛采用抽签的方式，见习教师根据抽签顺序依次上台表演，有的老师还准备了道具辅助表演，丰富了表演形式。
在每个故事表演后，见习教师轮流发表心得体会，改进不足的同时也学习其长处。刘丽敏老师在比赛进行中，对每个故事都进行了点评，与见习教师分享讲故事的技巧。相信见习教师通过此次活动舍短取长，收获满满！
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