纸毽子（大班）

活动目标：

1.能在大人的帮助下制作利用彩带制作纸毽子，与同伴一起玩耍。

2.知道废物利用的好处。

活动准备：

彩带、剪刀、纽扣、橡皮筋、针、线

活动过程：

一、制作毽子底座

选择三颗或者四颗纽扣用针线将纽扣固定作为毽子的底座。

二、制作毽毛

    剪四到五根长短一样的彩带，将彩带撕成细彩带并整理整齐，整理一束后固定在底座上，用彩带扎住。重复之前的动作多完成几束。

三、推广应用

前期宣传：通过微信、网络、班级qq群进行推广。

实践指导：

1.幼儿自主在个别化学习活动中进行制作。

2.通过快乐假期小集体进行统一制作。

3.通过微信群进行直播指导。   

成品展示：在班级中展示。

   反思与调整：

    毽子其实也是可以自己做的，在制作的时候彩带长度的裁剪爸爸妈妈帮忙，特别是毽子底座，针线对于孩子来说是比较困难。在撕细彩带的时候可以让孩子自己动手，锻炼孩子精细动作的发展。制作毽子不仅能锻炼孩子的运动能力，也能增进亲子间的交流。通过本次活动，孩子们了解了我们可以利用身边的各种纸材料进行运动，也可以开动脑筋和爸爸妈妈一起制作运动器械，同时也知道了在寒冷的冬天里运动能让身体变成暖和，喜欢参加冬季运动。