新闻动态

名师赋能促发展 启思践行共成长

发布日期:2025-05-19 14:20:15   来源:实验幼儿园   点击量:

为了进一步提升教师语言领域的教学设计与实施能力,提升师幼互动的品质,促进幼儿成长。实验·金贝联合教育集团于2025年5月19日,特邀上海市幼教名师祝晓隽莅临指导,开展语言领域集体教学展示和专题讲座活动,集团语言项目组、姐妹园教师共同观摩学习。

名师“课堂”共成长

大班语言《神笔马良》

活动中,祝老师通过巧妙的情节设置与引导策略,带领幼儿走进充满奇幻色彩的想象世界。她引导幼儿细致观察故事中不同人物的需求,启发幼儿思考帮助他人的多元方法,鼓励幼儿运用丰富的语言表达自己的想法。祝老师提出文学想象能力是非常关键的,了解孩子的核心素养和他发展的水平,文学想象丰富之后,幼儿的叙事讲述的能力也会自然被提高。

小班语言《啊呜啊呜真好吃》

《啊呜啊呜真好吃》是由一顶魔法帽开启的小班绘本教学活动,在“散步”阅读这样轻松的氛围中,引导孩子们去发现书中画页的内容,尝试说说看到的和想到的,晓晓老师机敏的语言、优质的回应,在师幼互动、生生互动中,让幼儿的语言和思维能力得到了提升。

“互动”讲座促成长

晓晓老师为我园教师带来了 “追求教学相长的共学时光”的师幼互动专题讲座,从“学会‘止语’”、“放下‘我直’”……中可以感受到晓晓老师将《评估指南》中的“师幼互动”指标落在了各个教育细节中。晓晓老师结合自身多年来的教学经验将“师幼互动”的秘诀娓娓道来。她强调“师幼互动”是建立在专业发展之上,作为教师要学会改变观念、相信每个孩子,尝试运用各种互动技巧激发幼儿看、思、说,促进其想象和表达能力。最后晓晓老师还分享了小、中、大班幼儿的一些互动语言技巧,帮助老师们自我反思、查缺补漏,不断向“优质的师幼互动”靠近。

在活动最后,实验•金贝联合教育集团理事长张丹莉表达了对祝老师在语言教学活动的深入探究与实践的敬佩,同时对集团的老师们在语言活动的设计与互动方面提出希望:基于语言核心经验,基于儿童视角与发展特点,用心实践钻研,内化于行,提升自身专业素养。

活动内容精彩纷呈,我们意犹未尽,名师赋能、书香浸润,让参与的每一位都有所收获、有所成长,实验•金贝联合教育集团的每一位教师将学以致用,更加自信地在幼教之路上不断前行。

分享到: