2024年12月12日上午，以“促进师幼互动的提问优化”为主题的实验·金贝联合幼儿园教育集团联合教研活动，在金贝幼儿园举行。联合园两园教师、集团姐妹园教师参加了本次活动。

金徐老师执教的《可爱的脚印》是小班的一节户外的集体教学活动，紧紧围绕“这是谁的脚印”这个问题开展本次活动，幼儿乐意观察、寻找小动物的脚印，说说自己的发现。在场景中感受找脚印的快乐。

王慧老师执教的《为小动物造房子》是中班的一节集体教学活动，通过关键问题：“你是怎么搭的？谁还有搭的更高或者更矮的办法？”引导幼儿尝试变化和组合图形积木来解决不同情境中遇到的问题，在探索中获得了成功快乐的体验感。

观摩活动后，教育集团的老师们围绕两个活动积极研讨、畅所欲言，肯定了集体教学活动中的亮点，也交流各自的见解和看法，提出了宝贵的意见和建议。

本次联合教研活动，为教师们搭建了相互学习、资源共享、共同进步的专业成长平台，在不断实践、发现、反思的过程中，共同为幼儿的成长而努力，更有效促进了教师专业能力的提高。