2023年4月12日，奉贤区实验·金贝联合幼儿园教育集团组织教师前往宝山区罗泾中心幼儿园开展户外自主游戏交流活动。参与本次活动的有宝山区教育学院教研员陶瑛华；实验·金贝联合幼儿园教育集团园长、副园长及教师代表。

罗泾镇中心幼儿园樊俊珺以“今天有哪些有趣的事情分享？”开始了分享交流，通过开放性提问、推测、讨论等方式，支持和拓展每一个幼儿学习。过程中，樊老师倾听孩子的想法，抓住活动中幼儿感兴趣的问题，在探索轨道游戏时达到了活动的高潮。整个分享交流活动满足了幼儿交流的愿望，也为推动游戏的后续发展寻找到了契机。

龚菊仙分享了小班游戏案例：《倾听“画音”，走进“童心”》。通过持续性地拍摄与记录幼儿游戏现场视频、幼儿游戏后的漫画日记、幼儿对漫画日记描述的录音等实证，教师分析了小班幼儿无所事事背后真正的含义，让大家感受到了倾听能让我们走进“童心”，让我们对小班幼儿的想象与表达表现能力刮目相看，不断加深对儿童的认识，发现儿童的无限潜能。

金瑶分享了大班游戏案例：《我的游戏我做主》。通过“临时举办的一场时装设计大赛”；“乱中有序的准备工作”；“时装表演从‘热’转‘冷’”，三个游戏片段让大家体会到当儿童游戏出现“争论”时，可以做一个会装傻的老师；当儿童游戏出现“混乱”时，可以做一个会等待的老师；当儿童游戏出现“冷场”时，可以做一个相信孩子的老师。放手游戏，我们会发现更加能干的儿童！

副园长柏婷以《借助工具对话教师》为题，以教师游戏观察支持专业素养评估表，结合他评与自评，助推教师对游戏中观察与支持行为进行有效反思。

园长张佑以《放手游戏“漫”享快乐童年》为题，从理念引领规划先行；师幼协商初建游戏环境；结合地域特色提供适宜材料；借助“漫画日记”倾听幼儿心声；主题教研引领提供专业支撑等方面介绍了罗泾镇中心幼儿园户外自主游戏的开展情况及经验做法。

理事长张谊首先感谢罗经中心幼儿园为教育集团老师们精心准备了学习与交流的活动。其次充分肯定了罗经幼儿园在户外游戏实践中的踏实和成效，让集团老师们解读到了游戏中的儿童观、课程观和资源观，希望把本次活动好的经验做法带回各园，对提高教师的观察、识别与支持能力有所助益。

陶瑛华对本次活动进行了点评，她指出在本次活动中看到了幼儿园在环境创设中还孩子主动权；游戏过程中还孩子的选择权；游戏后给予孩子充足的表达权。大家表示在后期的实践道路上，我们必将研修有道，探索无涯，循序渐进不断探索幼儿园的“真游戏”，让带有温度的游戏呵护孩子的童年，发现儿童，让游戏点亮孩子的生命。