为了提高教学质量，增加教师的业务素养，加强对新教师的培育。3月21日下午，实验幼儿园开展了见习教师规范化考核活动，本次活动考核内容为信息化应用以及案例分析。

首先进行的是信息化应用考核。教育信息化创造出的整体教育价值值得肯定，值得幼儿教师不断探索、发掘。在考核中每一位见习教师都充分准备，上台自信满满，根据不同的年龄阶段和幼儿年龄特点设计活动，巧用信息技术为我们展示了精美的多媒体课件。

随后进行了案例分析考核。案例分析的目的和意义对于提高幼儿教育质量和推动幼儿园教育的不断发展具有重要作用。见习教师们拿取案例，聚精会神，经过认真思考，列出答题大纲，并逐一进行分析阐述。

此次见习教师规范化培训考核活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会。见习教师的成长离不开学习。在知识更新越来越快的今天，只有学习才能使见习教师更快地成长。希望见习教师们不断学习不断成长，迅速完成从“入格”到“合格”的跨越成长。