为了有效提升见习教师角色游戏观察和指导能力，2021年10月12日，我园组织见习教师开展角色游戏观摩研讨活动及教师弹唱技能展示活动，全体见习教师及指导教师参与。

上午，见习教师观摩了大一班倪凤英老师组织的角色游戏，大一班开辟了丰富的角色游戏区域，创设了真实有趣的“小社会”环境，例如“烧烤店”、“糖果店”、“图书馆”、“全家”、“烧饼店”等。孩子们扮演着不同的角色，体验着游戏的快乐。倪老师深入到孩子们中间，细心观察、积极引导，或以角色身份参与到孩子们的游戏当中，感受着与孩子们游戏的快乐。

观摩之后，对本次活动进行了一个现场研讨，指导教师根据现场情况针对教师在游戏中的介入方法、指导水平、从材料的投放、环境的创设、区域设置的合理性、幼儿的参与度、幼儿游戏水平等方面进行了梳理与总结。

下午，见习教师开展了弹唱技能展示活动，每一位教师自弹自唱2首幼儿歌曲，此次活动的开展，展示了老师们自弹自唱的功底，更有效促进了教师的弹琴技巧与演唱能力的提高。

本次活动不仅为见习教师提供了学习交流、研讨的平台，同时使大家也看到了自己的薄弱环节，并都端正心态，明白每一次的磨砺，都是为了更好地飞翔。真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。