阅享童心 悦见未来

一、指导思想

为营造浓郁阅读氛围，推动实验幼儿园书香校园建设，我们开展以“阅享童心 悦见未来”为主题的实验幼儿园第十六届阅读嘉年华活动，以阅读嘉年华丰富的活动形式，点燃每一位师生心中对阅读的热忱，让阅读自然而然地融入一日生活和学习中，全面提升我园教师、幼儿、家长的阅读素养，让阅读成为我们生活的一部分，让知识成为我们前进的动力。让我们一起努力，共同营造一个书香四溢的园舍，共同创造一个更加美好的未来。

二、领导小组

组  长：张丹莉

副组长：张 谊、缪 磊、刘丽敏、杨玮炜

组  员：吴 青、王 慧、倪凤英、张羽婕、王美丽、夏春秋、

卫乙林、李佳雯

二、活动主题：阅享童心 悦见未来

三、活动时间：4月—6月

四、活动安排

（一）幼儿活动

1.我的阅读节我做主——幼儿讨论会

（1）以班级为单位，教师与幼儿共同商量自己想要开展的阅读节活动

（2）教师完成汇总表

2.奇幻绘本之旅 阅享快乐童年暨阅读节开幕式活动

以托小、中大两个场次开展绘本游园会的活动

3.小青蛙故事赛（4月—5月）

（1）各班级组织幼儿初赛、班组内进行半决赛.

（2）5月上旬组织幼儿园层面决赛，推选一名幼儿参加集团比赛

4.帐篷故事奇遇记（5月）

（1）在老师的带领下，选择适合的场地开展以班级为单位的帐篷故事分享会。

（2）推选出班级“故事新星”，完成推荐表。

5.春日里的童谣（5月底）

（1）在六一儿童节来临之际，在大舞台进行童谣传唱表演（托小班专场）（中大班专场）

6.我与图书的约会——图书漂流活动（4月-6月）

（1）结合城市阅读联盟资源，引导幼儿用读者证进行借阅和图书漂流活动，教育幼儿爱护图书，如有损坏或丢失要按价赔偿。

（2）中大班幼儿在借阅后可由教师指导幼儿进行简单的记录。

7.阅读节闭幕式（6月）

（二）家长活动

1. 晚安故事盒

亲子录音故事，各班级音频上传，完成推荐表，每班一个。

2.亲子阅读打卡

每周打卡一个故事，记录下每个家庭每周的阅读故事温馨陪伴时刻。（每班三张）

3.“悦绘林”亲子表演

招募20组家庭来园进行绘本故事的表演活动。

（三）教师活动

1.读一本好书 

每位教师推荐一本自己受益的好书，完成好书推荐表

2. 阅读分享会

结合工会活动，开展阅读分享会的活动。

3. “寻找最美阅读区”班级阅读区环境创设评比活动

五、活动要求

1.幼儿园要利用微信公众号、孩子通平台、网站等多种途径做好阅读节的宣传工作，极力营造阅读节的氛围。

2.教师要起到表率作用，树立每一位教工的阅读意识，让阅读成为实幼教师的一种习惯。

3.各班要认真组织好每次的阅读活动，可在幼儿园阅读节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型班级阅读活动。

4.实幼微信公众号推送阅读节相关信息，完成相关信息——负责人：各班组电教组成员、李佳雯、杨玮炜

        5.注意过程性资料的收集、整理。