活动目标：

1.理解故事《是谁害了小鲤鱼》的内容，了解水污染的一些现象。

2.知道保护水资源和节约用水的重要性和方法。

活动准备：

1.师生共同收集关于水污染的图片。

2.各种色纸、水彩笔、胶水等。

活动过程：

一、看图片，说说水污染的现象（了解水污染的一些现象）

1.介绍各自收集到的关于水污染的图片。

2.重点提问：是什么东西污染了水？水变成什么颜色？会产生怎样的后果？是谁在污染水？（幼儿讨论）

小结：人们污染了原本清澈的水，使我们地球上了利用的水资源越来越少。人类污染了水资源，最后伤害的是人类自己。

二、听故事《是谁害了小鲤鱼》（理解故事《是谁害了小鲤鱼》的内容）

1.听教师讲故事《是谁害了小鲤鱼》

2.重点提问：是谁害了小鲤鱼？黑熊为大家办化工厂的同时排放了很多污水，它到底做得对不对？应该怎么做才对呢？除了工业污水，还有哪些污水？

小结：其实污水有很多的分类，生活中使用完毕的水是生活污水，医院中排放的水是医疗污水，工厂里排放出来的水是工业废水。

三、想一想、做一做（了解保护水资源和节约用水的方法）

1.想想保护水资源的好办法，如：不在河道里扔垃圾，污水经过处理再排放等。

2.重点提问：我们应该怎么节约用水？如：洗手后关紧水龙头、水的再利用等。

3.用不同的材料与方法制作各种宣传材料，如：做不乱倒污水的环保小标志、张贴节约用水的宣传画等。

小结：每个人都能不乱扔垃圾，不乱排脏水到河里，我们的河水会变得更清澈。