金贝幼儿园纸玩集体教学活动方案（中班）

活动主题：在秋天里

活动名称：小瓢虫（以艺术领域为主）              

活动目标：

1.尝试根据步骤图折瓢虫，并通过添画黏贴制作各种瓢虫。

2.在做做画画贴贴中区别瓢虫身上的花纹，了解瓢虫家族中的益虫和害虫。重难点：

重点：用折折画画贴贴的方法制作瓢虫。

难点：了解瓢虫家族的益虫和害虫。

活动准备：

经验准备：观察过瓢虫

物质准备：瓢虫图片、铅画纸、记号笔、油画棒若干

活动过程：

一、看看说说（观察瓢虫的外型特征，交流区分益虫和害虫）

1．出示一个瓢虫图片

导入：你们认识他吗？他长什么样？他叫什么？

提升：瓢虫身体圆圆的，头上有两根细细的触角。背上长着一对翅膀。

2．出示不同瓢虫图片

他们都是瓢虫，请仔细看看，他们有什么不同？

重点提问：

仔细看看数数每个瓢虫背上的花纹，你能正确说出他们的名字吗？

小结：瓢虫根据背上花纹的不同可以区分益虫和害虫，有益的瓢虫是七星瓢虫、六条瓢虫、龟纹瓢虫；有害的瓢虫是十星瓢虫、二十八星瓢虫、十二星瓢虫。

二、做做玩玩（在折折画画贴贴中表现不同瓢虫）

1．出示步骤图

2．教师示范，个别步骤也可请幼儿上来示范

3．幼儿折，教师巡回指导，对个别动手能力差的幼儿进行重点指导。

4、鼓励幼儿观察瓢虫图片并添画黏贴合适的花纹。

三、交流分享（在相互交流中体验成功的快乐）。

幼儿间作品相互欣赏，并做个别介绍。

小朋友画得瓢虫都画得真漂亮，请你们来介绍一下：

你做的是什么瓢虫？它是益虫还是害虫？他背上的花纹是怎样的？

四、活动延伸

把幼儿绘画的小瓢虫布置在班级的主题墙上。